Поиск
Квантовые Настройки

Квантовые Настройки

Подписчики: 42 подписчиков
ID: 179084620

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

закрытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

club179084620

Молодежный ансамбль Оберег. Занимается в МУ КДК Мечта в посёлке Нахабино.
Достижения Фольклорного ансамбля Оберег
1)Лауреаты 2 степени на Международном конкурсе Друзья Болгарии в Болгарии.
2)Лауреаты 1 степени на Международной конкурсе Калинка в Египте.
3)Лауреаты 1 степени на Международной конкурсе Морская звезда в Турции.
4)Участники 2 Нахабинского молодёжного фестиваля Разноцветье русской песни
5)Диплом конкурса Минута Славы в г.Красногорске.(2 место)
6)Диплом 8-го Всероссийского музыкального фестиваля Живая старина в г. Ростов Великий
7)Лауреаты 1 степени за концертную интерактивную программу 3-го Всероссийского конкурса народного искусства Хранители наследия России
8)Диплом участника районного фестиваля хоров русской песни фольклорных ансамблей и солистов Свет немеркнущий мой,Россия!-2010
9)Участники Фестиваля Рождественские звёзды в Москве.
10)Диплом 3 степени фестиваля Хванители наследия России
11)Лауреаты 2 степени на международной конкурсе Друзья Болгарии в Болгарии.
Художественный руководитель-Андриянова Вероника Сергеевна.

Молодежный ансамбль "Оберег"

Волжский Театр Юного Зрителя. Знакомить с известными героями добрых сказок Театр начал ещё в 2011 году. За это время труппа молодого театра объехала не только детские сады и школы Волгограда и Волжского, но и самых отдалённых районных центров. В репертуаре ВТЮЗа сегодня разнообразные тематические спектакли, среди которых поучительная сказка о дружбе, интерактивные спектакли об уважении к старшим, о противопожарной безопасности, о правилах дорожного движения, а так же авторские игровые программы. Стоит отметить, яркая особенность абсолютно всех постановок - музыкальность и живое вокальное сопровождение. Все актёры Волжского ТЮЗа имеют театральное образование. Режиссёр у театра один, Евгений Гордеев, обучался на режиссёрском отделении РАТИ ГИТИС, мастерской Валерия Гаркалина. Кроме того, благодаря педагогическому образованию, его постановки прежде всего носят воспитательный характер, что особенно важно для полноценного развития личности юного зрителя. ВТЮЗ старается работать в диалоге с детьми, через своих героев стремятся пробудить в них чувства добрые, сохранить надежду в душе начинающих свою жизнь людей. Подвижники сценического искусства для детей, ВТЮЗовцы, в грядущем учебном году обретут своё постоянное пристанище на подмостках Дворца Молодёжи Юность. Именно там начнётся новая жизнь театра, посвятившая своё творчество неугомонной, но самой благодарной на свете публике.

Волжский Театр Юного Зрителя

٩(̾●̮̮̃̾•̃̾)۶Принц Персии٩(̾●̮̮̃̾•̃̾)۶. Большинство людей думают, время, как река, которая течёт быстрым и уверенным потоком в одном направлении. Но я видел лицо времени, и я могу вам сказать: они не правы. Время как океан во время шторма. Вы можете спросить, кто я и почему я говорю об этом. Садитесь, и я расскажу вам сказку, которую никто до вас не слышал.
Друзья! Представляю вашему вниманию историю, которую должен знать каждый настоящий фанат Принца Персии - историю серии Prince of Persia.
Серия игр о Принце Персии - это эпическая история головокружительного успеха и горьких неудач, история самоотверженной любви и безумной ненависти, великой доблести и нижайшей подлости. Это история, рассказанная языком грациозных акробатических этюдов, филигранно выверенных движений, увлекательных сражений и интереснейших головоломок - языком подлинного интерактивного искусства.

٩(̾●̮̮̃̾•̃̾)۶Принц Персии٩(̾●̮̮̃̾•̃̾)۶

Конкурс Мультимедиа Мы Москвичи. Конкурс мультимедиа проводится как совместный интерактивный социокультурный проект для педагогов и школьников по использованию цифровых технологий в художественном образовании.
Актуальность этого конкурса состоит в необходимости активного использования современных компьютерных технологий в художественном образовании и в необходимости повышения художественного уровня создаваемой мультимедийной продукции, как детьми, так и педагогами, причём педагогами не только художественного цикла.
Конкурс проводится с 2012-13 года. Первый конкурс был объявлен как номинация Конкурса выставочных проектов. На конкурс было представлено 54 работы. Итоги показали, что есть необходимость в создании отдельного конкурса для педагогов искусства, использующих информационные технологии в своей работе.
С 2013-2014 учебного года Московский городской конкурс Мультимедиа «Мы Москвичи» был объявлен самостоятельным конкурсом. Утверждены Положение, форма заявки, номинации. Конкурс сразу был заявлен как педагогический.
С 2016-2017 учебного года конкурс имеет межрегиональный статус.
Цель конкурса – поддержать деятельность педагогов, направленную на активное использование информационно-коммуникационных технологий в художественном образовании и содействие детской одаренности в области использования мультимедийной технологии в художественном творчестве.
Способствовать росту профессионального мастерства педагогических работников в условиях современного образовательного процесса.
Расширить сферы художественной деятельности учителей и учащихся посредством использования компьютерных технологий, способствовать развитию художественного вкуса в создании медиапродукции.
Основные задачи:
• Повышение авторитета и роли предмета «Изобразительное искусство» в школе.
• Повышение интереса школьников к художественной деятельности, воспитание их художественного вкуса.
• Стимулирование профессионального педагогического творчества.
• Содействовать активизации использования ИКТ технологий в работе учителей искусства посредством представления учебного материала в современной, визуализированной, интерактивной форме.
• Повышение художественного уровня мультимедийных разработок.
• Укрепление культурных и профессиональных связей между педагогами искусства.
• Способствовать эффективному обмену опытом использования современных форм учебной деятельности в области искусства, выявление и распространение образцов инновационной педагогической деятельности.
• Повысить уровень ИКТ - компетентностей участников Конкурса.
• Актуализировать интеллектуальные и творческие способности педагогов, учащихся и их родителей.
Организатор конкурса:
Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы дополнительного профессионального образования повышение квалификации специалистов Городской методический центр Департамента образования и науки города Москвы
Управление непрерывного художественного образования
Мероприятие проводится в рамках выполнения государственного задания
Департамента образования и науки города Москвы.

Конкурс Мультимедиа "Мы Москвичи"

Музейные маршруты глазами детей. Музеи представляют собой удивительный мир истории, искусства и культуры, который может захватить воображение как взрослых, так и детей. Однако сегодня мы часто сталкиваемся с серьёзной проблемой: как заинтересовать молодежь в посещении экскурсий и сделать этот опыт увлекательным. Команда проекта создаст специальные интерактивные маршруты и программы, которые помогут расширить кругозор, разжечь интерес к истории Пскова и роману Вениамина Каверина «Два капитана».
Маршруты экскурсий:
• Современный Псков: креативные молодежные места
• Губернский Псков глазами юного гимназиста начала XX века
• Город Сани Григорьева: места из романа Два капитана
• Свет арктических звезд: посещение музея романа Два капитана и интерактивные квесты
• Видео-экскурсии: Полярный след двух капитанов и Георгий Седов. Цель - Северный полюс

"Музейные маршруты глазами детей"