Поиск
Домарион | Дом внутри тебя

Домарион | Дом внутри тебя

Подписчики: 2 подписчиков
ID: 181537944

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

закрытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

domarion

Описание

тут описание

Водное поло. Группа для спортсменов и любителей водного поло
Водное поло — командный вид спорта с мячом, в котором две команды стараются забросить гол в ворота соперника. Игра при этом проходит в бассейне с водой.
Одновременно от каждой команды в игре принимают участие семь человек — шесть полевых игроков и голкипер. Гостевая команды выступает в белых шапочках, домашняя — в тёмных. Голкиперы носят красные шапочки с номером 1 или 15. Обе команды могут производить замены по ходу игры.
Игра состоит из четырёх периодов. Длина каждого периода в олимпийском водном поло — 8 минут чистого времени. То есть, счет времени останавливают, когда остановлена игра. Каждая команда может владеть мячом не более 30 секунд. Каждый раз, когда команда, владеющая мячом пытается забить гол, бросая мяч в ворота соперника, секундомер сбрасывается на ноль и команде снова дается 30 секунд на владение мячом. Каждая команда может взять два двухминутных тайм-аута в основное время и один тайм-аут в дополнительное время. Тайм-аут может взять только команда, владеющая мячом.
Размеры бассейна для игры не фиксированы и могут варьироваться от 20 х 10 метров до 30 х 20 метров. Минимальная глубина бассейна — 1,8 метра. Последнее правило часто игнорируют в любительских и юниорских соревнованиях. Ворота в водном поло 3 метра в длину и 90 сантиметров в высоту. Мяч для игры обычно жёлтого цвета. Середина поля обозначается белой линией. В пяти метрах от границы поля проходит жёлтая линия, с которой осуществляются попытки забить пенальти в случае нарушений. В двух метрах от ворот проходит красная линия, обозначающая зону, в которую не могут заплывать игроки нападающей команды без мяча. Все линии обычно обозначаются поплавками разного цвета размещеными вдоль границы бассейна.
Один игрок каждой команды выступает в роли голкипера. Голкипер — единственный игрок команды, который может трогать мяч обеими руками, бить мяч кулаком, а также, в мелком бассейне, касаться дна ногами. Голкипер в отличие от других игроков должен всегда оставаться на своей половине поля.
Игроки могут пасовать мяч своим партнёрам по команде или плыть, толкая мяч перед собой. Не разрешается атаковать игрока, не владеющего мячом. также правилами запрещается держать мяч под водой в момент, когда игрок обороны атакует игрока с мячом. Нарушения наказываются удалением нарушителя на 20 секунд и свободным броском, то есть броском который не может быть направлен непосредственно в ворота противника. Исключение составляют пятиметровые штрафные броски или свободные броски из-за пятиметровой линии.
Водное поло требует прекрасной физической подготовки. Игроки часто проплывают 3 километра за 4 периода.
Водное поло требует от игроков высокой координации. Пас отдаваемый партнёры обычно отдается по воздуху — мяч не касается воды. Иногда пас отдается в воду специально игроку, находящемуся ближе всего у воротам, чтобы тот мог выпрыгнуть из воды и забить гол.
История
Водное поло изобретено в конце XIX века в Великобритании Уильямом Уилсоном. Прототипом игры послужило регби. Ранние версии игры разрешали использование силы в борьбе за мяч, удержание соперника под водой для овладения мячом. Вратарь находился за пределами поля, и старался предотвратить попытки соперника положить мяч на причал. Игра приобрела современную в форму в 80-х годах XIX века.
В водное поло играют во многих странах мира. Игра особенно популярна в Венгрии и бывшей Югославии.
Водное поло — один из старейших олимпийских видов спорта. Игра впервые появивилась в программе Олимпийских игр в 1900 году. Женское водное поло вошло в олимпийскую программу в 2000 году после политических протестов австралийской женской команды. В мужском водном поло знаменитый венгерский спортсмен Дежо Гьярмати выиграл пять олимпийских медалей (золото в 1952, 1956, 1964; серебро в 1948; бронзу в 1960), установив пока никем не побитый рекорд.

Водное поло

Математика Онлайн. - Индивидуальные уроки
- Подготовке к ОГЭ с психологическим сопровождением
- Со мной ваши дети избавятся от страха перед экзаменами
- Полезные материалы по математике

Математика Онлайн

Центр гармоничного развития личности. Организация «Центра», включающего в себя ряд разносторонних дисциплин, направленных на всеобъемлющее развитие воспитанника, с жёстким требованием к преподавательскому составу в наличии не только сбалансированной программы тренировок, но и, прежде всего, личностных качеств отвечающих общей идеологии «Центра».
Основной принцип: «Нам не нужен тренер, нам нужен учитель».
Развитие гармоничной личности воспитанника. Формирование разностороннего, интеллектуального, высокоморального, психологически устойчивого и физически развитого индивида, с великолепным здоровьем. Подготовка уверенных в себе, умеющих достигать поставленные перед собой цели, людей, ценящих этические и моральные нормы общества.

Центр гармоничного развития личности

СК Борец-2. Проводим занятия с детьми с использованием комплексных методик,ударной техникой ног и рук,борьбы,болевые и удушающие приемы(смешанные единоборства)! Развитие силы,скорости,эластичности,выносливости и техники.Воспитание высоких моральных и волевых качеств,рост психологической подготовки и спортивного мастерства.
А также участие в различных соревнованиях и семинарах,поднимает уровень мастерства наших ребят и их тренера...
Ждем вас!!!!!
Мы находимся: Кзш 14 володимира великого 34 б на гостинице Киев. Тренер Моренко Роман Леонидович, основатель клуба Прокопенко Иван Николаевич понедельник среда пятница 18:30 . Рукопашный бой клуб Борец 2 .от 7 до 70
т.0975319801

СК "Борец-2"

Педагог-психолог Хозяинова Мария. Здравствуйте, уважаемые гости моей психологической гостиной. Здесь информация для любящих родителей, заботливых дедушек и бабушек, воспитателей и педагогов.
Давайте знакомиться. Меня зовут Мария Михайловна Хозяинова. Я педагог-психолог в МБДОУ Детский сад №1 с. Ижма.
Роль педагога-психолога в детском саду очень обширна и ответственна. Педагог-психолог в дошкольном учреждении ведёт за собой маленького человека, консультирует родителей и воспитателей, взаимодействует с другими специалистами детского сада.
Передо мной стоят много задач:
- эмоциональное благополучие ребёнка и всех участников образовательного процесса
-учить детей управлять эмоциями
-транслировать базовые ценности, которые в дальнейшем могут стать для ребёнка, ценностями его внутреннего мира
- диагностика детей
-проведение консультативной работы
-подготовка детей к школе
-адаптация детей к детскому саду

Педагог-психолог Хозяинова Мария