Живопись Портреты Граффити Рисунок Магнитогорск

  • Подписчики: 355 подписчиков
  • ID: 174503492
Блокировка:
Нет ограничений
Верификация:
Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте
Видимость
открытое
Популярность:
У сообщества нет огня Прометея
Домен:
soleness_portret

Описание

Формирование образного мышление начинается с рождения и продолжает развиваться всю жизнь. Но порой передать живые эмоции бывает сложно, по средствам живописи люди учились делать это испокон веков. Образное мышление не просто дар с рождения но и инструмент выражения чувств. Данный курс основан для тех кто стремится выражать эмоции, развиваться и передавать свои навыки другим, для тех кто привык мыслить неординарно. Вести курс будет: Куликов Александр Георгиевич. Куликов Александр Георгиевич (р. 28.06.1955, Магнитогорск), художник, педагог, кандидат пед. наук (2000), член СД (2000). Окончил художеств.-графич. ф-т МГПИ (1978), ф-т повышения квалификации при Моск. гос. пед. ин-те им. В. И. Ленина (1983). В 1972-73 ху-дожник-оформитель в магазине № 14 Магнитогорска. С 1978 в МГПИ (ныне МаГУ): ассистент кафедры изобразит. иск-ва, с 1986 старший преподаватель кафедры живописи; с 1993 доцент, зав. орг. им кафедрой художеств. проектирования; с 1999 доцент кафедры декоративно-прикладных технологий, в 2000 и. о. зав. этой кафедрой; с 2000 зав. кафедрой художеств. конструирования и моделирования (с 2001 кафедра основ проектирования, с 2006 кафедра рекламы и художеств. проектирования), сотрудник лаборатории науч.-пед. исслед. проблем непрерывного образования. Преподаватель общехудожеств. (рис., живопись, композиция) и проектно-художеств. (основы художеств. проектирования, проектирование изделий, типовое проектирование, компьютерная графика, методика преподавания дизайна в школе) дисциплин. Науч. рук. темы «Интеграция общего, дополнительного и профессионального образования на основе дизайн-технологий» (система реализуется на базе лицея МаГУ и школы № 49 Магнитогорска). Защитил кандидатскую дис. «Формирование проектных умений учащихся старших классов в системе непрерывного дизайнерского образования». Область науч. интересов — проблемы внедрения системы непрерывного дизайн-образования. В 1980—82 К. руководил работой выездных студенч. групп по художеств. оформлению пед. ин-тов в Кирове, Москве (в 1982 ко 2-му съезду учителей выполнены настенные росписи в фойе Мин-ва просвещения РФ), в 1995—97 — по ландшафтному дизайну на базах отдыха «Антей» (МГПИ, Карагайский бор), «Утес» (Чебаркуль), санатория «Юбилейный» (оз. Банное), дизайн-проектирование горнолыжной трассы «Абзаково». Открыл на художеств.-графич. ф-те специализацию по дизайну (1991), на технолог.— по рекламе (2001). В 1996 организовал Магнитогорскую школу дизайна, отмеч. призами, дипломами и мед. Междунар. фестиваля детского творчества «Подводные фантазии» (Украина — Франция, 1992—2000). В 1991— 97 участвовал в разработке и внедрении регион. программы развития образования. С 1997 ведет разработку программ по подготовке дизайнеров на технолог, ф-те МаГУ. С 2001 чл. совета уч.-методич. объединения по маркетингу и рекламе при Моск. гос. ун-те коммерции (ныне Рос. гос. торгово-экон. ун-т), рук. дизайн-проекта торг. галереи «Мост» компании «Фаэтон» в Магнитогорске. Организатор регион. фестиваля образоват. дизайна «Школа будущего» (2000), открытого конкурса предпринимав проектов молодежи Магнитогорска (2001). Участник конф. «Современная начальная школа и подготовка учителя» (Магнитогорск, 1998), «Технологическое образование молодежи в XXI в.» (Магнитогорск, 1999), «Мир детям через культуру и искусство» (Магнитогорск, 2000). Организатор междунар. конкурса по компьютерной графике «Электр перо» (с 2000), всерос. конкурса молодежных предпринимат. проектов «Трасса» (с 2003), ди-зайн-фестиваля «Аркаим — XXI век» (2006). Автор более 40 публикаций. Чл. Академии попечителей образования и маркетинга (2006). Техническая и организационная поддержка: Студия тату и татуажа SOLENESS